马建堂，男，汉族，1954年出生于中国河南省，是一位著名的教育家和学者。他毕业于中国北京师范大学，获得教育学博士学位。

马建堂长期从事教育理论与实践研究工作，他的研究领域包括教育改革、教育政策、学校管理和教育评估等方面。他以其独到的见解和深厚的学术造诣，在教育界享有很高的声誉。

作为一名资深教育家，马建堂曾担任多个教育机构的重要职位。他曾任中国教育科学研究院院长、中国基础教育研究中心主任等职务。在这些职位上，他致力于推动教育改革和发展，提出了一系列切实可行的政策建议，并积极参与教育政策的制定和实施。

马建堂的研究成果丰富多样，他发表了大量的学术论文和著作，其中包括《教育评价与学业水平测试》、《管理学与教育管理学》等。他的研究成果不仅在学术界产生了重要影响，也为教育实践提供了有益的指导。

除了学术工作，马建堂还积极参与社会公益事业。他曾担任中国扶贫基金会副理事长，致力于改善贫困地区的教育条件和促进教育公平。

总体来说，马建堂是一位具有深远影响力的教育家和学者。他对教育事业的贡献和影响被广泛认可，他的研究成果为中国教育改革提供了宝贵的经验和思路。他的学术声誉和社会地位使他成为了中国教育界的重要代表人物。